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"果冻文化传媒有限公司91cm",小米平板7系列全面曝光：至少三个型号首搭OLED屏　　【CNMO科技消息】据CNMO了解，小米预计将于2024年第四季度初推出其新的平板电脑系列，很可能命名为小米Pad7系列。有传言称，该系列至少将有三种不同的型号，其中两款采用旗舰级硬件。此外，该品牌预计将于今年推出其首款OLED平板电脑。有外媒对新平板进行了全方位爆料：1.硬件复刻Pad6SPro？　　今年早些时候，小米推出了Pad6SPro，它配备12.4英寸显示屏，以及骁龙8Gen2移动平台。据传，小米Pad7基本型号将沿袭其部分硬件，包括骁龙8Gen2和144Hz3048×2032像素显示屏。目前尚不清楚这款平板电脑是否会保留12.4英寸显示屏，有消息称，整个产品线的屏幕尺寸可能在11到12英寸之间。2.两款旗舰机型　　根据最近的泄露消息，小米Pad7系列可能会推出两款搭载骁龙8Gen3领先版的旗舰机型。虽然命名方案尚未公布，但其中一款机型很可能是Pad7Pro。与搭载骁龙8+Gen1的Pad6Pro相比，新款平板电脑将在游戏等图形密集型任务中大幅提升性能。小米很有可能会在晚些时候推出第二款搭载骁龙8Gen3的平板电脑，即小米Pad7SPro。3.小米平板首搭OLED　　最新泄露的信息称，小米将进入OLED平板电脑市场，与荣耀、华为和三星等公司竞争。话虽如此，小米可能计划先简单试水，这可能是它决定推出首款搭载次旗舰级芯片（骁龙8Gen2或骁龙8sGen3?）的OLED平板电脑的原因。这款OLED平板电脑预计还将配备11英寸显示屏，刷新率为144Hz。4.其他功能　　外媒称，小米Pad7整个系列似乎都将支持120W快充，并且可能配备10000mAh大容量电池。这些平板电脑将配备高达24GB的LPDDR5XRAM，运行基于Android15的HyperOS2.0。　　从设计上看，Pad7系列预计与Pad6系列非常相似，采用金属机身和磨砂玻璃背板。在音频方面，平板电脑将配备立体声扬声器，至少有六个扬声器。此外，可能会配备50MP主摄像头和辅助摄像头。　　新平板很可能会继续使用侧面指纹传感器。目前尚不清楚小米是否会在这些平板电脑上提供5G/蜂窝连接。也就是说，可能会支持WiFi7，并且预计还会有USBTypeC3.2端口以实现快速数据传输。版权所有，未经许可不得转载（本文来自于手机中国）

"果冻文化传媒有限公司91cm",是否破格录取学生，大学须依法依规并坚持专业判断，很少会被舆论左右。文?|?熊丙奇中专生姜萍爆火网络之后，多所高校发微博，--**--　　是否破格录取学生，大学须依法依规并坚持专业判断，很少会被舆论左右。▲近日，一则关于“中专生晋级全球数学竞赛决赛”的消息引发关注。图/微信公众号“江苏省涟水中等专业学校”　　文 | 熊丙奇　　中专生姜萍爆火网络之后，多所高校发微博，向姜萍表示祝贺并欢迎报考。姜萍的数学老师在接受采访时表示，姜萍的梦想是进入浙江大学，于是，舆论特别关注浙大能否破格录取姜萍。　　对此，浙大招生办工作人员表示，不好回答此事，目前也还没有接到相关通知。另据报道，浙大数学系一教授曾发微博称，欢迎姜萍来浙大学习。浙大官方微博则发布信息称，“为姜萍点赞，有梦想，谁都了不起！我们在浙大祝福每一位考生”。　　“欢迎来浙大学习”“祝福每一位考生”，这和表态破格录取姜萍，是两码事。到大学学习的方式，不只是被录取为全日制学生，还包括访学、交流以及接受大学继续教育等。浙大欢迎姜萍来学习、报考，却慎提破格录取，有其原因所在。　　即便舆论有对“大学破格录取姜萍”的美好期待，但在现实中，大学要破格录取一名学生，也有相应的规定和流程，大学必须依法依规并坚持专业判断，很少有被舆论左右的情况。　　本质上，大学破格录取一名学生，属于教育事务和专业事务。是否破格录取一名学生，取决于两点，一是这名学生是否足够优秀，达到破格录取的标准；二是是否符合有关破格录取的政策。　　姜萍之所以爆火，除了本身特别优秀，与其中专生身份也不无关联。中专生的身份与“进入数学竞赛决赛”，形成了很大的反差。但是，如果她不是中专生，而是重点高中的学生，舆论会这么关注，并呼吁大学破格录取她吗？　　事实上，为避免刺激竞赛热，不让学生和家长功利对待竞赛，我国已经取消了奥赛竞赛高考加分和保送录取政策。目前，中学生学科奥林匹克竞赛国家集训队成员才有保送资格。　　姜萍参加的竞赛是由企业组织的公益比赛，虽然也具有国际影响力，却不在国家认可的五大学科类竞赛之列。即便其在接下来的决赛中获得佳绩，依靠这一竞赛成绩，或许也很难获得大学破格录取或保送录取的资格。　　当然，这一竞赛已经充分展现了姜萍的数学天赋，如何让她以及类似“偏才”得到更好的培养，则是我国教育部门和学校必须思考的问题。　　常规来看，姜萍接下来的成长路径或许是，通过职教高考，进江苏的本科院校。据她的数学老师介绍，由于专业限制，她只能就读于江苏省内的三所高校，最好能申请到常熟理工学院。　　如果姜萍本人更倾向于做数学研究，那么，升入的本科院校能为其创造学习数学的条件吗？她会不会因为缺乏老师的指导而放弃数学兴趣？　　也有江苏的本科院校提出，姜萍可以先到他们学校学习，打好数学基础，今后在读研时再选择浙大。这当然也是一条路径。届时，大学可以利用研究生推免政策录取姜萍，但其前提也是，姜萍在本科期间仍保持有突出的数学成绩表现。　　当前的舆论，似乎更期待浙大能够立即破格录取姜萍进大学学习、深造，认为这是“特事特办”，不会产生什么不公平不公正问题，毕竟姜萍“太特殊”了。这样的想法是可以理解的，但即便是浙大能破格录取，似乎也不宜操之过急。　　首先，姜萍目前在中专学校学习，也有很好的数学老师指导。其次，这次数学竞赛让姜萍受到关注，也是她思考自己未来发展的重要时机。　　毋庸讳言，在当前，我国很多学生学数学的目的就是参加竞赛、升学。但姜萍应该不属于此类。所以，她可以结合自己的兴趣，做好今后是否把研究数学作为自己职业、事业的规划。　　如果姜萍把浙大等高校作为下一步求学的目标，相关大学或可根据其数学成绩，决定是否破格入围强基计划校测，并由学校的教授委员会对其学术能力进行面试考核。　　如此，高校也能以“不拘一格降人才”的育人理念，给予姜萍这样的“偏才”学生更好的求学与发展机会。　　如果姜萍不能通过强基计划进入名校深造，那进入普通本科院校，打好数学基础也是一个务实的选择。而这，则需要大学为其创造良好的学习、研究数学的环境，包括通过交换生计划等，让她有获得名师指导的机会，呵护其更大发展。　　撰稿/熊丙奇（教育学者）点击进入专题：

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作者：源小悠

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