日本金银瓶1-5普通话:港股大山教育跌超34%因延迟刊发财报停牌一年多上半年亏损880万元

来源:央视新闻 | 2024-09-02 16:12:05
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"日本金银瓶1-5普通话",热点栏目  汇通财经APP讯——  周一(9月2日)报有媒体道称,随着黄金投资者结束夏季假期,他们将急切地观察是否能维持涨势,还是会屈服于“九月魔咒”。  自2017年以来,黄金在每年9月份都出现下跌,平均跌幅达到3.2%。这无疑是黄金一年中表现最糟糕的月份,远逊于1%的月平均涨幅。  这一现象困扰着那些认为市场应该更有效运行的经济学家,而且这种现象并不局限于黄金:9月通常也是美国股市表现最差的月份,过去10年标普500指数的平均跌幅超过1.5%。  这种动态远不可靠——在30年的时间跨度内,金价在9月份实际上是上涨的——但对近期金价走软的一个解释是,交易员在动荡的夏季采取防御性立场,并买入黄金,然后在9月份出售。  FastMarkets分析师BorisMikanikrezai表示:“在交易员度假离开屏幕之前,你想要对冲市场上的风险,而你可以做到这一点的一种方式就是购买黄金。”  研究表明,一些投资者在夏季确实会“关闭”交易,而在投资组合中增加避险黄金可能会在传统上动荡时期提供心理安慰。  从历史上来看,冲突和市场崩溃经常在夏季爆发,当交易室人手不足且高层管理人员不在时,波动性可能会加剧。  另一方面,当9月到来时,黄金将面临内在的逆风。9月也是美元传统上最强的月份,这意味着使用其他货币的交易员用同样的钱能买到的黄金会变少。  自2024年初以来,金价已经上涨22%,其中7月份以来上涨8%。支撑金价的因素包括各国央行的强劲购买、地缘政治紧张局势下避险需求的增加,以及场外市场对实物金条的强劲买盘。  金价涨势还受到美联储9月将开始放松货币政策的预期推动。美联储主席鲍威尔(JeromePowell)近期在杰克逊霍尔央行年会上表示,降息的“时机已到”,但降息的速度和幅度可能是决定金价能否保持涨势的关键。  彭社指出,这些顺风是否足以打破“九月魔咒”则是另一个问题。  盛宝银行(SaxoBank)大宗商品策略主管OleHansen表示:“季节性因素表明,未来一个月可能充满挑战。”新浪合作大平台期货开户安全快捷有保障海量资讯、精准解读,尽在新浪财经APP

"日本金银瓶1-5普通话",学生“伤不起”,学校越来越“胆小”……近日,众多一线教师和教育管理者向媒体反映:如今学校往往承担着“无限责任”,大家都“--**--  学生“伤不起”,学校越来越“胆小”……近日,众多一线教师和教育管理者向媒体反映:如今学校往往承担着“无限责任”,大家都“生怕孩子在学校出事,一出事就是学校的问题”。  根据相关规定,学生受到人身损害,学校未尽到教育、管理职责的,应当承担相应责任。但从现实来看,往往是只要学生在校内受伤,责任就会归咎于学校。  校园安全是大事,学校当然要尽职尽责。可小孩自我保护能力弱,玩耍嬉戏难免有个磕碰。走路不慎扭伤了脚,上体育课不慎擦破了皮……在校园中,即使安全工作做得再细致、再扎实,也难以完全规避意外发生。孩子出点问题,家长心急、心疼可以理解,但不管三七二十一,一股脑怨学校,也失之偏颇。图片来源:新华社。  “怕孩子出事、怕家长‘闹事’、怕给自己找事”……压力之下,不少学校干脆把学生“圈养”起来——课间十分钟只准喝水、上厕所,不准在楼道停留,不许到操场玩耍,甚至在教室里也只能坐在自己的位子上。一来二去,“课间十分钟”消失了,不少孩子只能躲进厕所里聊天。打球、捉迷藏、踢毽子、跳皮筋,五彩缤纷的课间活动,曾是许多人难忘的校园记忆。到了这一代孩子,童年回忆难道要停留在厕所里了?  将课间管起来,把学生“圈”起来,似乎事少了,各方也不用扯皮了。可因噎废食,一味压抑小孩子活泼好动的天性,也背离了儿童成长的基本规律。课间要求孩子们“一静再静”,不仅会影响课堂效率,阻碍孩子们的正常社交,更会催生越来越多的“小眼镜”“小胖墩”。  安全锁链不只“捆”住了孩子,也束缚住了老师。一些基层教师反映,现在不仅要教学生知识,肩上的“安全担子”也越来越重,甚至挤压了正常教学活动时间。此外,安全管理任务过重也催生了形式主义。比如,有的学校通常会制作一些安全主题的PPT,让班主任展示给学生看并拍照上传,“但其实很多时候都是当个背景,拍完照就不管了”。如此一来,影响的还是教学质量。从这个角度讲,当下家校博弈下的责任困局,最后造成的是多输。  解开这个结,关键还是要厘清权责。一方面,有关部门要积极作为,加强安全监督,完善相关规则,明规定矩、减少扯皮,打消各方顾虑。  此外,各方也要相互理解、相向而行。校方要提升管理水平,加强安全教育力度,力争在安全与快乐之间寻找平衡点。家长也应将室外活动的可控风险视为孩子成长的“必修课”,遇事冷静理性。毕竟,在阳光下的欢声笑语,总比躲在厕所里搞“谍战课间”要好得多吧?  快乐的课间十分钟,同样是学校靓丽的风景。理性守护安全,加强沟通理解,学生们收获的将是更丰富的校园生活,以及更健康的身心。  撰文:晁星

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作者:摩晗蕾



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